Gangguan pemusatan perhatian pada anak-anak

Daftar Isi:

Gangguan pemusatan perhatian pada anak-anak
Gangguan pemusatan perhatian pada anak-anak
Anonim

Gangguan pemusatan perhatian pada anak adalah gangguan mental yang paling umum. Artikel ini berisi informasi lengkap tentang patologi, menyajikan tips yang relevan untuk membantu anak-anak yang menderita penyakit ini.

Fitur diagnosis defisit perhatian pada anak

Anak yang sedih
Anak yang sedih

Sayangnya, diagnosis penyimpangan menjadi mungkin hanya ketika semua tanda penyakit termanifestasi sepenuhnya. Pada saat ini, sudah ada masalah di sekolah dan di rumah.

Diagnosis defisit perhatian pada anak belum dilakukan dengan metode dan perangkat khusus. Kesimpulan dibuat berdasarkan pengamatan, pengumpulan informasi tentang anggota keluarga (memberikan gambaran tentang kecenderungan), serta informasi yang diterima setelah menanyai orang-orang dari lingkungan anak (orang tua, kerabat, guru, pelatih, kawan).). Selain itu, pemeriksaan kesehatan umum juga diperlukan.

Untuk diagnosis akhir, American Psychiatric Association telah mengembangkan kriteria khusus untuk jenis ADD di atas. Gangguan Defisit Perhatian meliputi:

  • Kelupaan … Tidak mengingat janji, permintaan orang tua menjadi teratur. Seringkali seorang anak meninggalkan pekerjaan rumah atau tugas yang belum selesai di sekolah, tidak mengikuti instruksi.
  • Bubaran … Anak terganggu dari aktivitas saat ini. Dia tidak ingin (sampai perlawanan terbuka) untuk berpartisipasi dalam hal-hal di mana kerja mental diperlukan, karena dia tahu bahwa dia tidak akan mampu mengatasinya. Seringkali tidak dapat berkonsentrasi dalam waktu lama saat bermain, belajar, melakukan tugas apa pun.
  • Kelinglungan … Kehilangan barang-barang pribadi (mainan, perlengkapan sekolah, pakaian, dll). Anak tidak dapat dengan tenang bermain, membaca, atau melakukan hobi apa pun sendiri.
  • Kecerobohan … Dalam bisnis apa pun, ia sering membuat kesalahan karena ketidakmampuan untuk berkonsentrasi pada hal yang sama untuk waktu yang lama.

Hiperaktif, impulsif diekspresikan dalam banyak bicara yang berlebihan, gerakan tangan dan kaki yang gelisah. Anak tidak bisa duduk tenang di kursi, gelisah, sering bangun dalam situasi yang mengharuskan duduk diam (saat pelajaran, makan, dan sebagainya). Menunjukkan aktivitas fisik tanpa tujuan yang berlebihan (berputar, berlari), terutama dalam situasi di mana perilaku tersebut tidak pantas.

Memiliki kesulitan menunggu dalam antrean. Aktivitas motorik berlanjut selama tidur, dan apa yang disebut pose embrio diadopsi oleh orang yang sedang tidur. Jika Anda mengajukan pertanyaan kepada anak seperti itu, maka dia mulai menjawabnya sebelum dia mendengarkan sampai akhir, sering ikut campur dalam percakapan, permainan, aktivitas orang lain.

Untuk alasan munculnya kesimpulan yang mengecewakan, enam atau lebih gejala gangguan pemusatan perhatian pada anak dalam satu kategori harus cocok. Selain itu, mereka akan muncul setidaknya selama enam bulan. Masalah terlihat tidak hanya di sekolah, taman kanak-kanak atau di rumah, dalam hubungan dengan orang lain secara terpisah, tetapi di dua bidang ini pada saat yang bersamaan. Anak-anak dapat menunjukkan gangguan defisit perhatian atau hiperaktivitas dengan impulsivitas secara terpisah, dan sindrom tipe campuran.

Selama diagnosis, perlu juga mempertimbangkan fakta bahwa dalam beberapa kasus gejala serupa terjadi. Misalnya, gangguan pendengaran dan penglihatan, gangguan kecemasan atau kejang, kerusakan otak, minum obat hormon tiroid, menggunakan narkoba, alkohol, zat beracun (penyalahgunaan zat), masalah belajar dan berbicara. Selain itu, definisi sindrom bisa sulit di usia prasekolah karena kemungkinan gangguan perkembangan (bicara, misalnya).

Penting! Untuk membuat diagnosis, psikolog, terapis wicara, dan dokter anak harus dilibatkan. Artinya, spesialis yang berpengalaman dalam proses perkembangan anak. Dan jika kesimpulan yang mengecewakan telah dibuat dengan upaya bersama, maka pengobatan ditentukan.

Aturan untuk pengobatan gangguan defisit perhatian pada anak-anak

Yoga dengan seorang anak
Yoga dengan seorang anak

Seperti disebutkan di awal artikel ini, banyak dokter menganggap gangguan mental ini hampir tidak dapat disembuhkan. Dan, bagaimanapun, langkah-langkah tertentu sedang diambil. Pengobatan gangguan defisit perhatian pada anak-anak melibatkan minum obat (terapi obat), serta koreksi perilaku dan konsultasi dengan spesialis (psikoterapi).

Psikostimulan digunakan sebagai obat: Methylphenidate, Lizdexamphetamine, Dextroamphetamine-amphetamine. Mereka bekerja pada neurotransmiter, zat khusus di otak, untuk mengurangi hiperaktif dan menormalkan perhatian. Obat-obatan ini dapat berupa paparan jangka panjang atau jangka pendek.

Dosis ditentukan oleh dokter dan diubah jika perlu, tetapi hanya setelah pemeriksaan umum anak, untuk menghindari risiko jika, misalnya, ada masalah jantung. Selain psikostimulan, antidepresan digunakan sebagai alternatif, yang bekerja jauh lebih lambat.

Selain pengobatan tradisional yang dijelaskan di atas, alternatif dapat dicoba dengan mereka. Misalnya, kelas yoga, meditasi, diet khusus yang mengecualikan gula, alergen, pewarna dan aditif buatan (konsultasi dengan dokter dalam hal ini diperlukan), kafein.

Harus diingat bahwa efektivitas metode alternatif belum terbukti. Dan penggunaan vitamin dalam jumlah besar, sebaliknya, dapat memicu hiperaktif.

Menariknya, latihan yoga dan meditasi sangat kondusif untuk relaksasi psikologis, yang sangat diperlukan untuk anak dengan defisit perhatian, dan terutama dengan hiperaktif dan impulsif.

Tips untuk Orang Tua Saat Mengidentifikasi Attention Deficit Disorder

Sebuah keluarga yang bahagia
Sebuah keluarga yang bahagia

Dalam perjalanan psikoterapi, anak-anak dilatih untuk mengatasi gejala gangguan pemusatan perhatian dan hiperaktivitas. Hasil maksimal hanya dapat dicapai ketika bekerja sama dengan spesialis anak itu sendiri, orang tuanya, serta guru. Upaya utama, tentu saja, harus di rumah. Bagaimanapun, banyak tergantung pada orang yang dicintai.

Berikut adalah beberapa pedoman untuk orang tua:

  1. Tunjukkan perasaan … Biarkan anak mengerti bahwa dia dihargai dan dicintai dalam keluarga. Habiskan lebih banyak waktu dengan bayi Anda tanpa keterlibatan anak-anak lain atau orang dewasa. Peluk, cium, dan katakan padanya bahwa Anda mencintainya apa adanya.
  2. Tetapkan tugas dengan benar … Gunakan kata-kata sederhana saat memberi anak Anda tugas. Mereka harus sesuai untuk usianya, serta jelas dan dapat dimengerti. Anda dapat memecah tugas besar menjadi langkah-langkah kecil.
  3. Meningkatkan harga diri … Hasil positif ke arah ini dibawa dengan berlatih olahraga aktif, di mana anak-anak dengan gangguan pemusatan perhatian sangat sukses. Jangan takut untuk memperkenalkan mereka pada pelatihan seni bela diri. Selain meningkatkan harga diri, olahraga, bahkan jika kelas tidak disertai dengan pencapaian signifikan dalam kompetisi, disiplin yang sempurna, mengajarkan Anda pada rutinitas sehari-hari.
  4. Jadwal ketat … Amati rezim dan rutinitas harian, disiplinkan anak, tetapi lakukan dengan lembut. Anak-anak dengan gangguan pemusatan perhatian dibesarkan dengan baik ketika perilaku yang tidak diinginkan mereka ditekan, dan yang diinginkan, sebaliknya, didorong.
  5. Anda tidak boleh lupa tentang istirahat … Atur saat-saat santai untuk Anda dan anak-anak Anda pada waktu yang tepat. Hindari membuat balita Anda terlalu lelah, karena kelelahan hanya memperburuk gejala defisit perhatian.
  6. Percaya diri dan sabar … Semuanya tidak akan langsung berhasil, tetap tenang dalam situasi apa pun. Ini akan membantu untuk menghindari terlalu banyak pekerjaan dan kesalahan dalam bekerja dengan anak-anak bermasalah. Selain itu, anak cenderung untuk mengadopsi ciri-ciri perilaku orang dewasa yang berwibawa baginya dan, tentu saja, orang tua di tempat pertama. Sangat bermanfaat untuk melibatkan teman dan kerabat keluarga sebagai asisten.
  7. Bantuan guru, pendekatan pengajaran … Tentu saja, perlu untuk mengatasi masalah di sekolah juga. Orang tua sangat dianjurkan untuk berbicara dengan guru menjelaskan situasi dan mendapatkan dukungan mereka. Diskusikan kemungkinan mengubah sistem penilaian, membuat rencana individu untuk belajar mandiri. Mungkin ada baiknya mentransfer siswa ke institusi di mana pendekatan individual terhadap pendidikan dan pengasuhan dipraktikkan.

Gangguan pemusatan perhatian pada anak mengacu pada gangguan mental dan menimbulkan masalah tidak hanya bagi anak itu sendiri, tetapi juga bagi orang tua, orang lain, guru di sekolah. Namun, sebelum mengambil tindakan apa pun, mencurigai penyakit ini pada anak, perlu berkonsultasi dengan spesialis untuk diagnosis. Penting agar pemeriksaannya komprehensif, dengan pengamatan jangka panjang (sekitar enam bulan), karena mungkin ada gejala yang tumpang tindih dengan kelainan kesehatan lainnya. Cara mengobati gangguan pemusatan perhatian pada anak - tonton videonya:

Pengobatan sindrom tidak dapat dibatasi hanya dengan obat-obatan saja. Ini adalah tindakan yang sangat kompleks di mana obat-obatan memainkan lebih banyak peran tambahan daripada yang utama. Meskipun gangguan ini dianggap tidak dapat disembuhkan oleh banyak dokter, pendekatan pengasuhan yang benar dan pengasuhan yang tepat dengan anak akan membantu menstabilkan perilaku, menanamkan disiplin dan beradaptasi dengan kondisi dewasa. Sebagian besar ilmuwan setuju bahwa sindrom ini tidak sepenuhnya sembuh, pembawanya hanya "mengatasi" kondisi ini.

Direkomendasikan: